現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大,如果一天不提升自己就有可能被別人取代,所以,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在人們的生存狀態(tài)。也因此形成了一個(gè)潮流,每當(dāng)周末哪里人比較多呢?不是商場(chǎng),也不是電影院,而是各類(lèi)周末培訓(xùn)班里。你看現(xiàn)在人們意識(shí) 到了計(jì)算機(jī)技術(shù)比較有前景,而且從事計(jì)算機(jī)技術(shù)的職業(yè)收入不錯(cuò)。那么就有越來(lái)越多的人去進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),想加入這個(gè)行業(yè)。現(xiàn)在就來(lái)介紹一下常州Java周末培訓(xùn)班有沒(méi)有好的?
一、Java培訓(xùn)班有沒(méi)有好的要看師資如何
現(xiàn)在社會(huì)上的常州Java周末培訓(xùn)班有很多,這其中的層次和師資就不一樣了。所以給學(xué)員們的選擇帶來(lái)了困擾,有的說(shuō)這家好,有的說(shuō)那家好。其實(shí)Java周末培訓(xùn)班到底好不好還是要看一個(gè)這個(gè)培訓(xùn)班的師資如何的。就拿北大青鳥(niǎo)的Java周末培訓(xùn)班來(lái)說(shuō)吧,雖然是Java周末培訓(xùn)班也是按照學(xué)員的不同情況分為不同的等級(jí)的,有適合零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)班,有適合提升自身能力的中級(jí)班及高級(jí)班等等。凡是來(lái)此學(xué)習(xí)Java的都要先進(jìn)行一個(gè)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試來(lái)分班。這樣就可以達(dá)到因材施教的效果了。誰(shuí)也不耽誤誰(shuí),大家才能學(xué)有所成。
二、Java培訓(xùn)班有沒(méi)有好的要看教學(xué)模式如何
現(xiàn)在有的Java周末培訓(xùn)班好象是應(yīng)付事兒一樣,到點(diǎn)了老師講課,不管現(xiàn)在的Java語(yǔ)言發(fā)展到什么程度了,所用的教材學(xué)是以前的。學(xué)員們學(xué)了半天其實(shí)真的沒(méi)啥用處。而有的Java培訓(xùn)班的老師自身很牛,但不會(huì)講課,不能把自己的知識(shí)講出來(lái)。這些對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)都是不利的。而北大青鳥(niǎo)的老師則都是本科以上學(xué)歷,還獲得了講課認(rèn)證,而且還有在大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)歷。所以,來(lái)這里學(xué)習(xí)參加Java培訓(xùn)應(yīng)該是正確的選擇。
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