荷盡菊殘冬至了。在經歷了論文答辯完、吃過散伙飯、照完畢業照后,大學生們各自踏上了找工作的征程。隨著就業難的不請自來,這段日子是年輕人難熬的時候......
俗話說的好:好學校不如好專業,好專業不如好未來。這三者息息相關,卻又主次分明,大學生需要扎實的專業理論知識、實用的動手實踐能力,成熟的人際交往能力等等,才能滿足用人單位的各種需求,才能覓得一份不錯的工作。
那么,現在什么專業是好專業,什么行業又有好未來呢?
APP游戲開發前景誘人。
《憤怒的小鳥》的手機游戲在一夜之間風靡全球:小鳥為了報復偷走鳥蛋的肥豬,以自己的身體當作武器,去攻擊肥豬的堡壘,砸到全部肥豬即可過關......這就是App的魅力。截至去年底,《憤怒的小鳥》在所有平臺上的下載量突破5000萬,在69個國家的蘋果AppStore中排行第一。全球玩家耗時加起來高達兩億分鐘,相當于380年。隨著智能手機和3G網絡的全面發展,App(應用于智能手機上的第三方應用程序)開發已經成為整個產業鏈中具創造力的領域。由Asymco發布的報告顯示,蘋果公司已經向App應用程序開發者支付了超過20億美元銷售分成,同時其iOS設備用戶人均App應用程序下載量也已經突破了60款。迄今為止,蘋果App Store應用程序下載數量每天超過3000萬,而且這一數字還在增長當中。
作為當今IT教育的佼佼者——北大青鳥,切身從大學生需求的角度出發,準備了大學生的在培訓方案----北大青鳥學士后。旨在將大學生打造成為“學歷+經驗+技能”的復合型人才。2012年,特別推出了學士后APP游戲開發方向課程。而南京北大青鳥張府園校區正是APP游戲開發的教學示范校區。
南京北大青鳥張府園校區的APP游戲開發課程強調理論知識與實戰技能相結合,提高學員編寫代碼的熟練度和規范性,并通過大量實際的項目案例和階段項目,不斷增強學員對實際軟件項目開發的體驗,使學員在校即成為準職業人,在專業技能、項目經驗、職業素質等三個方面達到軟件企業用人標準。
南京北大青鳥張府園校區在教學開始時就已經開始注意方法的培訓,小班授課是基礎,班級在入學伊始就按照自愿與興趣相結合的原則組建了學習小組,每個學習小組由3至5名學員組成,并推選組長一人。在理論課的教學過程中,一般平均每一個月布置一次小組實戰項目,比如在學習EJB的過程中布置了購物車設計作品大賽、在學習Struts的過程中布置了B2C商務網站建設等項目。通過這些實戰項目,將理論知識與實戰技能緊密結合起來,并且每一個小組成員都能夠積極參與到實戰項目中,不僅使學員鞏固了理論知識,增強了學員的動手實踐能力,也培養了學員團隊合作能力。學習小組在實戰教學中起到了積極良好的作用,組長負責制定項目開發計劃,并將開發任務分解到每一個小組成員,組長能夠帶領一個團隊完成實戰項目的開發過程,并真正起到傳、幫、帶的作用。通過依托學習小組的實戰項目開發,使學員們能夠真正做到學以致用,在系統掌握理論知識的基礎上提高APP游戲開發的項目經驗。
在真實的APP游戲開發培訓中,對于實戰能力的訓練是南京北大青鳥張府園校區在北大青鳥APP游戲開發課程中始終堅持的理念,訓練中不斷提升學員對APP游戲開發編程思想的逐漸領悟。
正所謂,巧婦難為無米之炊。沒有掌握好就業的秘訣,你就只能深陷在就業難的漩渦,掙扎徘徊。憤怒的小鳥為我們指明了通往好就業的秘訣所在,還在猶豫什么?現在就開始學習APP游戲開發吧,你的未來將因為這次選擇從此光彩熠熠。