當(dāng)前位置：日前，法到北大青鳥(niǎo)學(xué)校咨詢(xún)報(bào)名的高中生及家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，他們中的很多人都是聽(tīng)說(shuō)了北大青鳥(niǎo)良好的就業(yè)口碑，以及對(duì)孩子將來(lái)在IT行業(yè)發(fā)展充滿信心。北大青鳥(niǎo)在短短十年間已經(jīng)成為高中生重要的技能求學(xué)平臺(tái)。高中生們憑借在北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)到的一技之長(zhǎng)，在就業(yè)時(shí)能夠一帆風(fēng)順，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展更是穩(wěn)中有升，逐漸積累起來(lái)的口碑效應(yīng)使每年高中生對(duì)北大青鳥(niǎo)的報(bào)讀份額均呈40%左右的速度遞增。2012年北大青鳥(niǎo)將采取全國(guó)分布式招生的方式將招生辦學(xué)點(diǎn)更貼近高中生及家長(zhǎng)。從招生數(shù)量上估計(jì)，北大青鳥(niǎo)2012年高中生報(bào)讀的熱門(mén)。
由于傳統(tǒng)教育培養(yǎng)模式與現(xiàn)代企業(yè)用人規(guī)劃的矛盾，IT行業(yè)緊缺技術(shù)型人才的問(wèn)題遲遲沒(méi)有得到解決，隨著IT類(lèi)產(chǎn)品，軟件、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)終端、電腦終端、家電終端，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的不斷盛行，IT行業(yè)對(duì)技術(shù)類(lèi)人才的渴求更加迫切，而作為對(duì)口為IT企業(yè)輸送人才的IT職業(yè)教育行業(yè)，有39%的人才培養(yǎng)份額是北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)學(xué)校一手創(chuàng)造的，也就是說(shuō)每10個(gè)從IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)走出的IT從業(yè)者中就有4名是北大青鳥(niǎo)的學(xué)生。
北大青鳥(niǎo)每年都會(huì)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名左右的高中生進(jìn)入IT企業(yè)，用實(shí)力說(shuō)話，北大青鳥(niǎo)已經(jīng)成為全國(guó)唯一的上萬(wàn)量級(jí)緊缺人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。踴躍的咨詢(xún)報(bào)讀場(chǎng)面充分顯示北大青鳥(niǎo)將成為2012年高中生報(bào)讀熱門(mén)！
報(bào)告顯示近9成的高中生主要的業(yè)余時(shí)間投入均與IT類(lèi)產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)相關(guān)，他們是游戲軟件行業(yè)、手機(jī)軟件行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)應(yīng)用對(duì)象；他們對(duì)流行的互聯(lián)網(wǎng)文化、先進(jìn)的IT發(fā)展趨勢(shì)了如指掌，長(zhǎng)期沉浸其中使他們對(duì)IT及IT技術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，相比傳統(tǒng)學(xué)科及其他新型學(xué)科，IT專(zhuān)業(yè)是他們喜歡學(xué)、愿意學(xué)、樂(lè)于學(xué)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們能很快將所獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為興趣上的實(shí)踐應(yīng)用，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足、業(yè)余精力投入也有保證，而北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，正是緊緊依托高中生的興趣，所見(jiàn)即所得，每個(gè)理論技術(shù)點(diǎn)都會(huì)在當(dāng)天轉(zhuǎn)化為學(xué)生饒有興趣的項(xiàng)目制作。游戲開(kāi)發(fā)、手機(jī)開(kāi)發(fā)等高中生喜聞樂(lè)見(jiàn)的應(yīng)用層出不窮，有句名言說(shuō)道：興趣是好的老師！這也是北大青鳥(niǎo)將成為2012年高中生報(bào)讀熱門(mén)的原因。
就一個(gè)高中生而言，如果不讀大學(xué)，在社會(huì)上工作的平均薪水在1500元/月左右，所從事的是半體力勞動(dòng)；一個(gè)普通大學(xué)生畢業(yè)的平均薪水大致在2500元/月左右，所從事的工作是可替代性較強(qiáng)的普通職員崗位，職業(yè)的穩(wěn)定性和發(fā)展都受到了較大制約。
而報(bào)讀了北大青鳥(niǎo)的高中生，在畢業(yè)時(shí)就成為一技在手的IT緊缺型人才！無(wú)論職業(yè)的穩(wěn)定性和未來(lái)的發(fā)展速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于可替代性較強(qiáng)的普通職員崗位，薪水更是能保證在4000元/月以上。在連續(xù)5年的就業(yè)滿意度抽樣調(diào)查中，北大青鳥(niǎo)畢業(yè)生與普通高等畢業(yè)生的差距在不斷擴(kuò)大，優(yōu)勢(shì)的就業(yè)服務(wù)，滿意的就業(yè)結(jié)果使北大青鳥(niǎo)成為2012年高中生報(bào)讀的熱門(mén)！
北大青鳥(niǎo)引進(jìn)了國(guó)際先進(jìn)的IT課程和教學(xué)方法，對(duì)每一個(gè)班級(jí)都明確了教員和班主任職責(zé)，教員負(fù)責(zé)從學(xué)習(xí)進(jìn)度、項(xiàng)目完成情況、作業(yè)提交 情況等多個(gè)因素分析學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通過(guò)輔導(dǎo)甚至開(kāi)展小班授課，保障了學(xué)員們都能達(dá)到優(yōu)秀的技能水平。班主任從出勤、業(yè)余精力投入、溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等職業(yè)素質(zhì)方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行全方位的管理，對(duì)有異常的學(xué)員，通過(guò)訪談、活動(dòng)、會(huì)議等方式使他們振作起來(lái)，集中精力完成學(xué)業(yè)，并樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
許多高中生到了北大青鳥(niǎo)之后變得懂事了，能夠熟練穩(wěn)健的分析處理事情，學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自律，既學(xué)技術(shù)又學(xué)做人，北大青鳥(niǎo)的教學(xué)管理讓許多家長(zhǎng)感動(dòng)欣慰，許多2012年高中生慕名而來(lái)，北大青鳥(niǎo)將成為2012年高中生報(bào)讀的熱門(mén)！
