當前位置：
大學生付出了昂貴的學費，經歷了四年或更長時間的校園生活，好不容易拿到文憑走出校園時，卻不能被社會欣然接納。很多大學生嚴重質疑“投入”與“產出”之間嚴重不對稱，高喊“讀書無用”。
“知識改變命運”這是千古不變的真理，大學生就業難，教育錯位固然是一部分原因，但是更多原因是大學生就業觀念滯后和不正確的擇業心理造成。
在市場經濟條件下，國家就業政策由統招統分調整為自主擇業、雙向選擇以后，過去那種大學畢業找個“鐵飯碗”的就業觀念和官本位的社會等級觀念還根深蒂固地影響著大學生的就業選擇。于是，體面的地位，比豐厚的待遇，比安逸的工作，比保險系數大的職業成為了大學生的必選。近幾年出現的“公務員熱”就是好的例子，不是嗎？
但是，不是人人都能成為“國家公務員”，難道除了做一名“國家公務員”，飽讀詩書的我們就什么也做不了了嗎？都說是360行，行行出狀元。特別是在多元化發展的今天，我們有什么理由將不能成為“國家公務員”定位為“大學生就業難”呢？“條條大路通羅馬”，有理想的年輕人何不另辟蹊徑放棄競爭激烈的公務員之路，改走寬闊的就業道路呢？
當今世界，信息技術日新月異，正在有力地推動著社會生產力的發展。中國將把軟件產業作為國家的戰略性產業，正在研究制定面向21世紀的長遠發展戰略和發展思路，確定近期的發展重點。IT產業在過去5年經歷了年28％的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍，對GDP增長的拉動作用已進一步增強，IT產業占全國工業比重達到12。3％，占GDP的9。1％，成為第一大產業。IT業的迅猛發展，帶動了企業對IT人才的大量需求。據國內權威數據統計，未來五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬— 2000萬人。其中“軟件開發”、“網絡工程”、“電腦美術”等人才的缺口為突出。
南京北大青鳥張府園校區，針對這種現狀，推出了北大青鳥學士后課程。
南京北大青鳥張府園校區的學士后課程涵蓋技術方向：JAVA軟件開發課程、.NET軟件開發課程、網絡營銷課程、PHP、網站建設、網站開發、游戲開發、手機開發等專業，都是當前熱門IT專業。
南京北大青鳥張府園校區的北大青鳥學士后課程360度全方位吻合學習者的行為特點和學習習慣，進的學習形式，達到了傳統教學無法實現的教學效果。緊跟企業步伐組織課程內容，高端教育精英實施授課新穎的線上線下結合理念，多模式項目實戰保障學習效果。線上理論學習與線下串講相結合的教學方式，加之豐富的項目任務庫，實戰化的項目管理，學生在北大青鳥學士后課程中，既可以學到實用的理論知識，又可以參加充分的項目實戰。
沒有學會沒關系——課程可以反復觀看、學習，還可以到中心接受專門指導。遇到疑問沒關系——在線答疑系統、疑難解答系統和問題搜索引擎，使學習中所有疑問得到快、全面的解決。還對接“學生態”，從容更輕松學習時間的靈活性，讓學習、生活從容安排。樂學系統，讓學習不再枯燥。
同時，南京北大青鳥張府園校區強調職業素質，開設COT職業素質培養課程，努力增加學員就業能力；強調項實踐目經驗，讓學員畢業即能上崗工作；緊跟時代步伐，不斷升級課程，學了不過時，讓學員畢業后還具有明顯的社會競爭優勢。
有人說，年輕就是青春。也有人說，年輕就是資本。身為21世紀的大學生我們為什么要被陳舊的思想禁錮，執意的在公務員這棵樹行吊死自己？我們應該在年輕時勇敢去詮釋屬于自己的青春，要知道，年輕的意義就是無限可能。到南京北大青鳥學IT吧，尋找到屬于自己的正真舞臺。
